@@ -13,7 +13,7 @@
Молчанов Н. [2]: 4(о),
Потемкин М. [1]:
Короба К. :
-Гончаров Р. [2]:
+Гончаров Р. [2]: 3,
Пивовар Дмитрий [1]:
Тышкевич Валерий [2]: 5
Кулешов Вадим [7]: 2, 4,
@@ -22,7 +22,7 @@
Климанский Д.: 2, 2,
Жгельский Тимофей: 5(н),
Зуров Дмитрий. [1]:
-Пантелеев Валерий: 2, 3,
+Пантелеев Валерий [1]: 2, 3,
Александров А.: 2, 2,
Булавко Александр: 2, 4
@@ -43,11 +43,18 @@ https://habr.com/ru/news/759646/
1.2.300 Классификация способов и средств защиты информации.
Гончаров Р.
-### Следующая тема
-Электромагнитная индукция. Принцип работы микрофона и динамика.
+### Следующие темы
Алгоритм поиска закладных устройств.
+4.1.150 Устройства высокочастотного навязывания
+4.1.200 Непосредственное подслушивание звуковой информации.
+
+### Журнал
+12Oct23
+**Отсутств**: Зуров, Короба, Александров, Пивовар, Жгельский
+Гончаров Р.: 3,
+Тышкевич Валерий : 5
-### Отсутствуют
10Oct23
Зуров, Дмитренок, Короба, Жгельский, Абрамян, Александров, Булавко,
@@ -16,10 +16,10 @@ from string import punctuation
# директория файла (на уровень выше, для структуры репозиториев 2 сем. 2022-23)
BASE_DIR = os.path.abspath(os.path.dirname(os.path.dirname(__file__)))
# проверяемая директория
-LECTION_DIR = os.path.join("Лекции", "ПМ3.1")
+LECTION_DIR = os.path.join("Лекции", "ПМ3.2")
# ссылка для проверки
-url = "http://213.155.192.79:3001/u20-24teslin/TZI/src/2966949d6a36f86f0d3e981f1d5805f1bec8e48b/%d0%9b%d0%b5%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%b8/%d0%9f%d0%9c3.1/4.5.350_%d0%94%d0%be%d1%81%d1%82%d0%be%d0%b8%d0%bd%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0_%d0%b8_%d0%bd%d0%b5%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b0%d1%82%d0%ba%d0%b8_%d1%81%d0%bf%d1%83%d1%82%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b9_%d1%81%d0%b2%d1%8f%d0%b7%d0%b8_Starlink/doc5tesla.md"
+url = "http://213.155.192.79:3001/u20-24panteleev/TZI/src/1711d7140e65d54b213f0f970909313bd8d12a55/%d0%9b%d0%b5%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%b8/%d0%9f%d0%9c3.2/2.2.500_%d0%9e%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d1%8b_%d0%bf%d0%be%d1%81%d1%82%d1%80%d0%be%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f_%d0%b8_%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bd%d1%86%d0%b8%d0%bf%d1%8b_%d1%84%d1%83%d0%bd%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f_%d0%a1%d0%9a%d0%a3%d0%94/2.2.500_%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d1%8b_%d0%bf%d0%be%d1%81%d1%82%d1%80%d0%be%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f_%d0%b8_%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bd%d1%86%d0%b8%d0%bf%d1%8b_%d1%84%d1%83%d0%bd%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f_%d1%81%d0%ba%d1%83%d0%b4.md"
# ------------------------------- / НАСТРОЙКИ ------------
url = url.replace("src", "raw")
@@ -334,8 +334,8 @@ https://www.youtube.com/watch?v=KoQKQg91VNE
4.1.120 Принципы модуляции и кодирования сигналов
-[Лекция 8. Кодирование, модуляция и манипуляция сигналов](https://www.youtube.com/watch?v=A6QMcImpFXs) (55:14, уровень сложности: 8),
-[Лекция №18 "Модуляция и детектирование сигналов" (Крымский К.М.)](https://www.youtube.com/watch?v=YSwp_zQXYR4),
+[Лекция 8. Кодирование, модуляция и манипуляция сигналов](https://www.youtube.com/watch?v=A6QMcImpFXs) (55:14, уровень сложности: 8/10),
+[Лекция №18 "Модуляция и детектирование сигналов" (Крымский К.М.)](https://www.youtube.com/watch?v=YSwp_zQXYR4) (1:16:00, уровень сложности: 11/10),
[Модуляция, детектирование. 11 класс.](https://www.youtube.com/watch?v=JiaNikOY2b4) (Нет FM),
@@ -130,8 +130,10 @@
[Зенченко М.](2.2.400_Периферийное_оборудование_и_носители_информации_в_СКУД/README.md),
2.2.500 Основы построения и принципы функционирования СКУД.
-[Силин Д.](2.2.500_Основы_построения_и_принципы_функционирования_СКУД/README.md),
-
+[Силин Д.](2.2.500_Основы_построения_и_принципы_функционирования_СКУД/README.md),
+[Пантелеев В.](2.2.500_Основы_построения_и_принципы_функционирования_СКУД/2.2.500_основы_построения_и_принципы_функционирования_скуд.md),
2.2.600 Классификация средств управления доступом.
[Черкасов А.](2.2.600_Классификация_средств_управления_доступом/u19-23cherkasov.md),
[Миклухо Н.](2.2.600_Классификация_средств_управления_доступом/Mikluho.md),